Pokud jste se anglicky někdy učili, nebo jste se o ni zajímali, jistě se k vám doneslo, že angličtina má několik SLOVESNÝCH ČASŮ. Tak schválně, víte přesně kolik? 🙂
V češtině používáme tři časy k označení různých časových rovin – minulý pro minulost, přítomný pro přítomnost a budoucí pro budoucnost. Čistě technicky vzato má angličtina pouze dva časy – přítomný a minulý.
Překvapilo vás toto číslo? Další „časy“, o kterých se učí, jsou vlastně smíchané gramatické kategorie, pomocí nichž vyjadřujeme jednotlivé časové roviny a vztahy mezi nimi.
K jejich naučení a používání v běžné komunikaci nebudete potřebovat celou „gramatickou omáčku“. Postačí vám pochopit, kdy a který čas použít, jak pomocí něho vytvořit věty a pak si drilem a pravidelným opakováním věty natrénovat, abyste získali rychlost a větší sebevědomí.
Já svým studentům představuji 13 „časů“, které je učím postupně za pomocí názorných obrázků a hlavně tak, aby je dokázali IHNED používat:
- přítomný prostý (the present simple)
- přítomný průběhový (the present continuous)
- předpřítomný prostý (the present perfect)
- předpřítomný průběhový (the present perfect continuous)
- minulý prostý (the past simple)
- minulý průběhový (the past continuous)
- předminulý prostý (the past perfect)
- předminulý průběhový (the past perfect continuous)
- budoucí prostý (the future simple)
- budoucí průběhový (the future continuous)
- vazba going to..
- předbudoucí prostý (the future perfect)
- předbudoucí průběhový (the future perfect continuous)
Pozn.: předbudoucí a předminulé časy jsou jazykovými „vychytávkami“ a učí se většinou až od úrovně B1, častěji B2. Maturitní zkoušku bez nich zvládnete a pro běžnou komunikaci na dovolené, či v práci nejsou až tak nezbytné.
Patříte-li k začátečníkům, můžou se vám časy zdát děsivé, ne-li nejděsivější částí studia. Mají ale svou logiku a vycházejí z pevně stanovených vzorců, takže ve výsledku nejsou až takovým oříškem. 🙂 Podrobněji se o časech dočtete v mém E-BOOKU ZDARMA, kde si také můžete jednotlivé tabulky viz níže vytisknout a mít vždy po ruce.
Zajímá vás také, jako spoustu mých studentů, zda musíte umět úplně všechny časy? Já říkám, že byste měli. 🙂 Pro začátek si samozřejmě vystačíte s málem. Znám spoustu lidí, kteří dokáží hodiny komunikovat v přítomném čase a při přechodu do minulosti nebo budoucnosti pouze naznačí rukama před (budoucnost) nebo za sebe (minulost).
Naučíte-li se však používat slovesné časy uceleně a správně, nejenom, že získáte větší sebevědomí, ulehčíte si také vzájemné dorozumění, ale hlavně přiblížíte svou angličtinu blíže rodilým mluvčím.
Tip č.1: Učte se časy krok za krokem
Ať už s angličtinou začínáte, patříte-li k věčným začátečníkům, nebo se anglicky učíte již nějakou dobu, ale potřebovali byste se přijít časům na kloub, doporučuji se časy učit postupně.
Začněte přítomným prostým – všemi jeho náležitostmi s otázkami a zápory, pak průběhovým a jeho problematikou (nebo klidně v opačném pořadí), a teprve až si osvojíte každý z nich, naučte se je kombinovat v řeči. Až si budete jistí i v tomto, pokračujte časy minulými nebo budoucími a zase krok za krokem.
Každý jeden čas, na kterém právě pracujete, procvičujte tvořením vět s co nejvíce různými slovesy, tzv. drilem. Drilujte nejenom osoby, ale také věty postupně rozšiřujte. Můžete to dělat např. takto (přít. č. prostý):
I go. You go. He goes. Tom goes. She goes. Jane goes. It goes. The dog goes. We go. You go. They go. Their friends go.
I go home. You go to school. He goes to bed early. She goes outside on Friday nights…
Velkou výhodou je si vytvořené věty i zapisovat. Můžete je později využít k tvorbě otázek a záporů!
Tip č.2: Pomozte si tabulkami
Sestavila jsem pro vás přehledné tabulky, pomocí nichž se snadno zorientujete v tom, co potřebujete říct. Ať už teprve s časy začínáte a učíte se je jeden po druhém, nebo se rychle potřebujete rozhodnout, který při komunikaci použít, držte se těchto kroků:
Krok č. 1:
Naučte se slovesa nebo mějte přehled základních 100 sloves pořád po ruce.
Krok č. 2:
Učíte se nebo vyprávíte o přítomnosti, kdy se něco děje, o minulosti, kdy se něco událo, nebo se teprve něco odehraje a bude to budoucnost? Mrkněte do tabulky níže a podle toho si zvolte jeden ze tří sloupečků; dále se budete rozhodovat v odstínech této barvy.
Anglické slovesné časy se pak vždy dělí na PROSTOU a PRŮBĚHOVOU FORMU. Zatímco prosté udávají, že se něco děje pravidelně (opakovaně/v cyklech/řádech apod.), průběhové formy naznačují, že aktuálně něco probíhá a trvá.
V šipkové části si tedy najděte tu, která nejlépe vystihuje to, co chcete říct. Šipka vás dovede k názvu času a příkladu jeho využití.
Krok č. 3:
V následující tabulce se podívejte, jak se daný čas tvoří.
Zvolte správnou osobu (KDO), která děj vykonává: vyjádříte ji buď zájmenem (já, ty , ona…), osobním jménem (Jane, Tom, Jessica…), nebo jiným podstatným jménem (můj pes, kočka, kniha, naše rodina aj.), které reprezentuje podmět a přidejte sloveso (tzn. CO někdo dělá), které budete časovat dle následující tabulky:
Tip č.3: Pusťte se do toho
Nyní znáte první dva tipy, jak se zorientovat v anglických slovesných časech a čeká vás ještě poslední. Můj tip č. 3 zní: Pusťte se do toho a začněte tipem č.1. 🙂
Věřte, že skládání vět v angličtině je jednoduché jako puzzle, a nakonec neobsahuje ani tolik dílků. Stačí vědět, co kam patří a najít si v tabulce logiku. Tím zvládnete celou podstatu časování v angličtině. Tak hurá na procvičování!
Protože se lektorování angličtiny věnuji již léta a vím, že se studentům drilování časů krok za krokem na reálných větách v budoucnu bohatě odmění, sepsala jsem dva ebooky, díky nimž můžete začít trénovat anglické časy také vy a třeba hned. Koupit si je můžete kliknutím na obrázky:
Jsem lektorka angličtiny specializující se na předškolní a prvostupňové děti. Probouzím v dětech nadšení pro angličtinu a věřím, že se ji zábavnou a názornou formou dokáže naučit úplně každý. Od roku 2020 vedu kroužky v mateřských školách na Podluží.
Motivuji rodiče k efektivní výuce a procvičování angličtiny v domácím prostředí. Vytvořila jsem proto pohybové Jogové karty s Lišákovými, napsala ebooky o anglické gramatice a připravila zábavné pracovní listy a pomůcky.
A protože vím, že učení není vždy a pro všechny snadné, pomáhám svým klientům najít příčiny jejich neduh a nabízím jim nové volby pomocí Kineziologii One Brain® nebo EFT. Můj příběh si přečtěte tady >>