JEMNÁ PODPORA PRO DĚTI I DOSPĚLÉ
Nemusíte na to být sami.
Pomáhám dětem i dospělým najít více klidu, jistoty a lehkosti v obdobích, kdy se objevují strachy, stres, silné emoce nebo školní obtíže.
Pracuji jemně, s respektem k vašemu tempu a hledáme cestu, která bude dávat smysl právě vám nebo vašemu dítěti.
MOŽNÁ SE V TOM POZNÁVÁTE
Možná jste sem přišli, protože...
- Vaše dítě se bojí, špatně spí nebo si nevěří.
- Doma se často hádáte kvůli škole, emocím nebo učení.
- Máte pocit, že jste už zkusili všechno a nevíte, jak dál.
- Vaše dítě všechno silně prožívá a vy mu chcete pomoci.
- Jste unavená, nesete toho hodně a potřebujete zase najít větší klid.
Nemusíte vědět, co přesně je potřeba změnit.
Někdy stačí udělat první krok.
O mNĚ
Kdo jsem
Jmenuji se Michaela Karkošková.
Jsem máma, lektorka angličtiny a průvodkyně pro děti i dospělé v obdobích, kdy už neví, jak dál.
Ve své práci propojuji Kineziologii One Brain®, Bachovy esence a HAP regresi. Nejvíce mě naplňuje práce s dětmi a maminkami, které chtějí lépe porozumět tomu, co se děje, a hledají jemnější cestu ke změně.
Věřím, že každý člověk i každé dítě potřebuje jiný přístup.
PŘÍBĚHY Z PRAXE
Každý příběh je jiný. Každá změna dává smysl.
„Už jsme nevěděli, co dělat.“
Rodiče přišli se synem, který se dlouhodobě budil v noci, měl noční můry a večer nechtěl být doma sám. Rodiče cítili, že už jsou vyčerpaní a nevědí, jak mu pomoci.
Po společné práci maminka popsala, že začal spát celou noc, večer už nepotřeboval rozsvěcet a působil jistěji.
Někdy děti potřebují víc pochopení než další tlak na změnu.
„Pořád jsme převlékali postel.“
Maminka přišla kvůli synovi v první třídě, který se dlouhodobě v noci pomočoval. Doma už vyzkoušeli vysvětlování, podporu i změny režimu, ale situace se stále vracela a zasahovala celou rodinu.
Po konzultaci se vše výrazně uklidnilo a doma se celé rodině ulevilo.
Dítě někdy nedělá věci schválně. Jen ještě neumí ukázat, co potřebuje.
„Ve škole se najednou něco změnilo.“
Rodiče přišli se školákem, který měl potíže se soustředěním a učením. Ve škole byl pod tlakem, projevovalo se to na chování i prospěchu, doma rostla frustrace a rodiče cítili, že běžná podpora nestačí.
Po konzultaci popisovali větší klid, lepší pozornost a lehčí zvládání školy.
Každé dítě má své tempo. Někdy stačí najít jiný způsob, jak mu porozumět.
Pokud se v některém příběhu poznáváte, můžete udělat první krok.
Jak můžeme společně pracovat
Každý člověk i každé dítě je jiné, proto nespoléhám na jeden univerzální přístup, ale vybírám cestu podle konkrétní situace.
Ve své práci využívám:
Co ode mě můžete čekat
- bezpečný prostor bez hodnocení
- individuální přístup – každý příběh je jiný
- plnou pozornost během setkání
- jemnou práci s respektem k vašemu tempu
- hledání souvislostí, ne rychlá řešení
